６月１５日（水）　

同じ体積の物では、重さはかわるのかという問題を見いだす活動を行いました。

種類が違う４つの物を見せるだけでどれが重いと思っているかを話させ、その理由を言葉や図で表現し、話し合いをしました。「どの考えが正しいのかは持ってみなければわからない」という発言からみんなで考えたいと思うことを出し合い、問題を見いだしました。

となりのクラスでは、個人で考えた学習問題をグループで共有することで、自分たちが調べたいことが書けているか、自分たちで解決できる問題になっているか等、学習問題を立てる上で必要なポイントをしっかりと話し合いながら問題作りを行うことができました。